Integrantes da equipe:

Artur Reis Ferraz

Caleb Nascimento Silva

Davi Oliveira de Souza Pinheiro

Daniel Oliveira Nogueira

Gabriel Souza de Oliveira Farias

Ian Ourives Menezes

João Pedro Santos Santiago

Mateus Ramos Dias dos Santos

8º Ano

Orientadores:

Alana Vieira

Felipe Oliveira

Hérica Souza

RESUMO

Este projeto trata da Inteligência Artificial na área da saúde com foco na Psicologia, especificamente, nos transtornos de ansiedade. O que motivou o desenvolvimento desta pesquisa é a existência de um grande número de pessoas que têm sido acometidas por um quadro de transtorno de ansiedade. Este quadro vem se agravando, principalmente no período de confinamento, devido a pandemia causada pelo Covid 19. O objetivo deste projeto é auxiliar as pessoas com ansiedade. Para isso, desenvolveu-se um site com informações acerca do tema em questão. Pretende-se implementar um chatbot neste site, que é um programa de computador que utiliza a inteligência artificial que simula conversas com os usuários. O chatbot permite interação com pessoas através de mensagens de texto de forma automática. O projeto caracteriza-se como pesquisa de campo e foi desenvolvido através de uma entrevista com profissionais da área de Psicologia. Espera-se que este site oriente as pessoas na busca de informações e de um profissional adequado

para auxiliá-las no diagnóstico e tratamento destes transtornos.

Palavras chaves: Inteligência Artificial, Chatbot, Psicologia, Ansiedade.

Integrantes da equipe: Cauan Oliveira Pereira dos Santos Davi Henrique Lopes de Moraes Casé Derek Cardoso Vieira Macedo Guilherme Santos Peixoto

João Pedro Guimarães Oliveira João Ramos de Oliveira Andrade Matheus Santana Dias de Souza Pedro Emanuel Pitta Santana

8º ano

Orientadores: Alana Vieira Felipe Oliveira Hérica Souza

Resumo

O objetivo deste projeto é controlar o fluxo de tráfego, otimizando a locomoção dos cidadãos. Com base em algumas pesquisas, nos grandes centros urbanos, o tráfego é intenso. Em São Paulo, por exemplo, existem 8 milhões de veículos e os ônibus e metrôs levam diariamente quase 6 milhões de passageiros. Tendo em vista esses fatos, o projeto busca, de maneira simples e eficaz, promover uma otimização do tráfego urbano, através do aplicativo já existente “Google Maps”. O indivíduo conecta, no próprio smartphone, este aplicativo e escolhe seu destino. A partir desta conexão, uma inteligência artificial implementada no aplicativo, que utiliza dados de câmeras de segurança públicas e a sinalização das vias urbanas permitirá descobrir qual a melhor rota para cada usuário. O projeto encontra-se na fase de pesquisas referentes a inteligência artificial que poderia ser implementada no aplicativo de geolocalização. Acredita-se que este

aplicativo facilitará a vida das pessoas, pois, permitirá uma melhor locomoção pela cidade.

Palavras-chave: Otimização, Google Maps, Fluxo de tráfego, Locomoção.

Beatriz Dias Regis Cunha

Camila de Oliveira Silva

Kaio Souza Castro

Laura Luiza Santos Leitão

Lucas Borges da Silva

Maria Eliza Souza Santos

Raissa Costa Ribas Sá

Tayná Nascimento Paixão

9º Ano A

Orientadores:

Alana Vieira

Felipe Oliveira

Hérica Souza

Resumo

O Projeto Free Willy tem como objetivo melhorar o nível das pesquisas em relação ao aumento e diminuição dos cardumes de baleias, fazendo com que se tenha uma maior precisão de resultados e uma maior segurança dos pesquisadores. Foi desenvolvido um drone a partir de um modelo de uma cápsula submarina, possui o formato oval, com um tanque de flutuação ao redor preenchido até a metade com espuma plástica. No topo estão conectados dois cabos feitos de fibra ótica, juntamente com um Raspberry pi, modificado para converter o sinal sem fio padrão em uma transmissão via laser, solução criada pela equipe da KAUST. Com o Raspberry pi, os

pesquisadores seriam capazes de baixar todas as imagens projetadas pelas câmeras, sem a necessidade de trazer o drone de volta a superfície. Na parte frontal, encontram-se duas câmeras Go Pro e dois sensores, um de ecolocalização e outro de som. Esta pesquisa pode aumentar as chances de impedir a extinção total de muitas espécies de baleia, bem como o nível de conhecimento sobre esses mamíferos e o habitat em que vivem.

Palavras-Chaves: Drone, Baleias e Inteligência Artificial.

Integrantes da equipe:

Gabriel Kazushige Vieira Kosaihira

João Paulo Araújo Nascimento

Léo Kakali da Fonseca Souza

Maria Alice Oliveira dos Santos Sá

Thayná Oliveira Céo

9° ano B

Orientadores:

Alana Vieira

Felipe Oliveira

Hérica Souza

Resumo

Considerando o cenário atual, onde as pessoas devem evitar ao máximo aglomerações, para reduzir a propagação do novo coronavírus. Pretende-se desenvolver um aplicativo com a finalidade de auxiliar os usuários a evitarem locais com fluxo intensivo de pessoas. Com base nas pesquisas realizadas a respeito da pandemia, nota-se que a taxa de indivíduos em locais públicos é elevada. Assim, propõe-se uma forma de amenizar esses números através do aplicativo “Agglomaps”. Pequenas câmeras seriam instaladas em cima das entradas e saídas dos estabelecimentos; elas utilizariam a visão computacional para contabilizar a quantidade de pessoas que entram e saem dos locais. Essas informações serão enviadas ao banco de dados do aplicativo, o qual realizará os cálculos por meio da inteligência artificial e os disponibilizará para os usuários em tempo real. Os locais seriam distribuídos em três zonas com base no fluxo de pessoas, sinalizando verde: locais com baixa taxa de aglomeração; amarelo: taxa moderada e vermelho: alta taxa de aglomeração. Este aplicativo seria tão útil no período pandêmico quanto no pós-pandemia, por exemplo, supondo que

o cliente goste de uma determinada loja, com o aplicativo, ele conseguirá observar como estará o fluxo da mesma, evitando dessa forma estresse e desgastes, caso não consiga comprar o que almeja.

Palavras Chave: Aglomerações, Aplicativo, Visão Computacional, Inteligência Artificial e Fluxo de pessoas.

Integrantes da equipe: Amanda Gondim Santos Anna Luísa de Bem Sousa

Émille Kalí Cardoso Moraes Porto João Paulo Bastos Neto

Maria Madalena Cabral Palmeira Neta Maria Victória Farias Gomes Sergio Henrique Farias de Santana

9°Ano B

Orientadores: Alana Vieira Felipe Oliveira Hérica Souza

Resumo

O diabetes é uma doença muito comum. Esta doença é causada quando o organismo não produz ou absorve a quantidade de insulina suficiente, sendo este hormônio responsável pela regulação dos níveis de glicemia. Taxas elevadas de glicemia levam a várias complicações em diversos órgãos como coração e rins, podendo levar a morte. O objetivo deste projeto é auxiliar na divulgação de informações acerca desta doença, destacando a importância de não se alto diagnosticar e de buscar ajuda de um profissional. Esta divulgação será feita através de um site, onde ao acessá-lo, os usuários encontrarão informações como, os principais sintomas, os tratamentos para todos os tipos de diabetes, a prevenção e os fatores de risco. Neste site, a interação do usuário ocorre por meio do “Amigo Inteligente”, Inteligência Artificial - Watson Assistent. Para a criação do site, utilizou-se o Mozello que fornece templates de sites, acrescentou-se imagens e textos produzidos com base na pesquisa. O Watson foi programado para facilitar o entendimento sobre esta doença, bem como, algumas dietas para prevení-la ou tratá-la. O Watson não está totalmente pronto, ainda está na fase de implementação. Espera-se que através desse site, as pessoas descubram que existem vários tipos de diabetes, quais são os principais sintomas, as formas de tratamento, as formas de prevenção e os profissionais especializados na área.

Palavras-Chave: Inteligência Artificial, Diabetes, Watson Assistent, Site.

Annie Santos Limeira1

Anthony Ferreira2

Chen Huifan Xinna Juncheng3

Juliana Sant"Anna de Lima Aragão4

Larissa Santos Nascimento5

Nátally Silva de Sá6

Samara Matos Silveira7

Orientadora: Marcela Souza Santos8

Mentis Health

É de conhecimento geral, que, em consequência desse período de pandemia que estamos enfrentando, tivemos um aumento absurdo na quantidade de pessoas com crises de ansiedade e princípio de depressão, devido ao fato de estarem em isolamento social, tendo uma vida completamente diferente da rotina que já estavam acostumados. Com isso, levantamos pesquisas sobre métodos que ajudem as pessoas a cuidar da sua saúde mental. O aplicativo Mentis Health, que no português significa *saúde mental*, foi pensando com o intuito de ajudar a sociedade. O Mentis Health será um App motivacional, no qual sua função é basicamente incentivar as pessoas, mostrando a elas através de músicas, mensagens e lembretes, o quanto são fortes e capazes para enfrentar qualquer obstáculo. Após a realização de pesquisas, foram selecionadas e organizadas ideias para dar ponto de partida ao protótipo. Com a utilização de auxiliares que são usados no dia a dia como músicas, vídeos de exercícios, bloco de notas e afins. Diante disso, foi formado uma sequência com todos esses itens descritos acima. O aplicativo será feito através do site Fábrica de App, utilizando o Código Java, que é uma linguagem de programação muito poderosa, embora simples, que permite portabilidade e muito usado em programação em rede. Em virtude do que foi mencionado, com o andamento do protótipo de aplicativo se encaminhando para o final, foi ficando nítido o excelente desempenho que toda equipe realizou. Todas as etapas foram finalizadas com sucesso, cada uma com suas individualidades, pensada de uma forma inovadora para o público consumidor. Em geral, todas as expectativas depositadas no resultado desse protótipo, para que seja completo, inovador e de bem benéfico, foram supridas.

Palavras-chave: saúde mental; app motivacional; incentivar pessoas.

Projeto de um aplicativo de aprendizado para a comunidade autista.

Cecília Guanaes Silva1

Gabriela Cruz Santos2

Maria Luíza Santos Loiola3

Mariana de Moura Bezerra4

Pedro Matos Massarollo5

Orientadora: Marcela Souza Santos6

Em princípio, as pessoas que portam o Transtorno do Espectro Autista e seus familiares vêm enfrentando uma luta constante para que os direitos humanos sejam devidamente executados em meio à sociedade. Um dos mais importantes é a educação, fundamental para o acesso à informação e aprendizado. Por este viés, em exposição das dificuldades dessas pessoas na interação social, o presente trabalho visa elaborar um aplicativo para auxiliar a comunidade autista nas suas necessidades específicas como: comunicação, comportamento e atenção compartilhada. Levando em consideração o desenvolvimento de habilidades visuais, transposição de figuras, atividades envolvendo habilidades emocionais (reconhecimento das emoções), jogos de memórias e atividades da vida diária, reconhecimento das partes do corpo, além de dicas de comunicação para os familiares e amigos. Este projeto, nomeado de Ipseidade, surgiu da necessidade de ajudar crianças, pais e profissionais que lidam com o espectro autista, usufruindo assim da tecnologia como importante ferramenta. A pesquisa analisou aplicativos disponíveis enfatizando funcionamento, objetivos, as possibilidades e suas disponibilidades, pesquisamos também conceitos e as necessidades de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O interesse em pesquisar e elaborar um aplicativo para os autistas e suas famílias surgiu como sugestão da mãe do nosso colega Pedro Matos que está no espectro autista, todos do grupo concordaram com o tema, também por buscar entender mais sobre o nosso colega de sala. Assim podemos, com esse estudo, entender as possibilidades de aplicação do recurso tecnológico no desenvolvimento de habilidades de crianças desse espectro.

Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista; aplicativo; tecnologia; aprendizado.

Alunos: Matheus Santana Melo, Mikael Rodrigues Queiroz, Ícaro Monteiro Fernandes, Arthur Matheus Dórea, Thiago Domingos de Souza 

A inteligência artificial disponibiliza dispositivos capazes de estimular a capacidade humana de resolver diversos problemas, além de raciocinar e tomar decisões que facilitem o modo de viver de uma sociedade. Com isso, pensando em mais uma geração que almeja garantir a vaga nas melhores Universidades do país, além da inserção no mercado de trabalho, observa-se a preocupação com  a prova do Enem, na qual é de extrema importância  na visão dos jovens. Nesta perspectiva, observa-se as dificuldades que os alunos enfrentam, pois o Enem exige diversas habilidades, incluindo todas as áreas de conhecimento presentes na escola. E o que isso tem a ver com a IA? Como foi dito antes, a inteligência artificial nos auxilia em muitas situações do cotidiano, e desta forma, o nosso projeto entra em ação. O nosso projeto consiste, basicamente, em utilizar a IA para identificar através de um boletim de notas escolares, as disciplinas em que o aluno mais apresenta dificuldade, e com essa informação, montar um cronograma de estudos personalizado, especificamente para o estudante com o intuito de aperfeiçoar as habilidades exigidas em cada disciplina e, alcançar uma boa nota no Enem.  

   E por que esse projeto? O projeto foi desenvolvido, pois existe uma grande dificuldade para muitas pessoas em elaborar um eficiente plano de estudos, haja vista as complicações eminentes durante a pandemia, e neste contexto, constata-se a exaustão e o tédio como características marcantes neste processo. A partir disso, o grupo criou um aplicativo, no qual seus benefícios o torna uma ideia 100% acessível, contemplando desde o público-alvo de escolas públicas  até  escolas particulares, obter esta  ferramenta de auxilio eficiente para conseguirem a aprovação dos seus sonhos. 

Integrantes: Claryssa Giovanna Paranhos Ferreira, Daniel Felipe Costa Jatobá, Julia Lucena de Oliveira, Lucas Bicalho Trevisan, Pedro Alencar Montemor, Sergio Gabriel Mattos da Silva e Yasmin da Silva Benevides. 

Os problemas ambientais afetam tanto a saúde humana, quanto ao ecossistema, que além de sofrer com ações humanas, lidam com os fenômenos naturais. Mesmo sendo, um problema evidente na sociedade atual, o tema ganha ainda mais visibilidade devido as queimadas no Pantanal, ou seja, uma questão que prejudica todo o meio ambiente. Nesta perspectiva, o desenvolvimento do nosso projeto, consiste na pesquisa de estratégias em como ajudar a evitar os problemas ambientais e os riscos que eles apresentam na saúde. Após estudos científicos nesta área, o grupo decidiu criar um aplicativo de informação e suporte que auxilie na denúncia de crimes ambientais, e para isso, utilizamos o site AppyPie, no qual, orienta e apresenta passo a passo a execução e assim, desenvolvemos um rascunho do nosso. Desta forma, percebemos que, a nossa vida depende, exclusivamente da relação com o meio ambiente, e o que acontece com ele, consequentemente, impactando em resultados positivos ou negativos. Tendo em vista que a população, não entende a gravidade dessa questão, o objetivo do nosso aplicativo é informar sobre os métodos de prevenção necessários, cientizá-las sobre as condições atuais e a importância de os biomas estarem em condições favoráveis. Portanto, o nosso projeto pretende, principalmente instigar a consciência de que o planeta é a nossa fonte de vida, alertar sobre como os possíveis danos causados pela ação irresponsável dos homens afetam negativamente a terra, como também, mostrar maneiras de que forma evitar fatores que contribuem para a persistência do problema e ajudar no seu combate. 

Palavras chaves: biomas, meio ambiente, prevenção, suporte.  

APLICATIVO CHEERS

 Artur Amaral; Artur Fontes; Calebe Greyk;

Daniel Cardozo; Eric Ricardo; Guilherme

Dantas; João Victor; Julielle Carvalho; Luiza

Sartório; Maria Eduarda; Miguel Neto; Tarcio

Reis.

 Jemima Lane Gonçalves Mota Portela (Orientadora)

Escola SESI Adonias Filho

Ilhéus-BA

O aplicativo Cheers foi pensado com a intenção de auxiliar seus usuários em

momentos emergenciais, tanto pelo rápido processamento de informações,

quanto pela sua facilidade de interação pelo servidor. O objetivo deste projeto é ajudar pessoas que não tem como ir imediatamente para um centro de atendimento quando acometido de algum mal. Sendo assim o site conta com um design simples e fácil de ser usado por qualquer pessoa de qualquer idade, um recurso extremamente eficiente será a conexão com os contatos de saúde, como hospitais, serviço da SAMU e UPA'S. Haverá um link que leva o usuário diretamente à localização desses serviços, facilitando o percurso imediato mesmo não conhecendo tal região. Ademais, a plataforma conta com um sistema de informação idêntico ao cadastro do SUS.O resultado almejado é reduzir o processo de identificação em situações de emergência e risco de vida e agilizar o ingresso do paciente na rede hospitalar. Concluindo, o aplicativo desenvolvido é um recurso acessível e de fácil utilização.

Palavras-chave: Saúde,Tecnologia, Localização, Emergência

Alicia Gomes da Rocha, Ana Clara Paula Amorim,

Estela de Oliveira Tavares, Giulia Athayde,

Joyce Ferreira da Silva e Thainá Mendonça Correa Da Silva

 Jemima Lane Gonçalves Mota Portela (Orientadora)

Escola SESI Adonias Filho

Ilhéus-BA

O plástico carrega com ele um paradoxo existencial, de um lado seu longo prazo

de duração que se mostra muito eficaz em alguns quesitos, mas por outro lado

por ter longo prazo faz estragos absurdos na natureza, se tornando então, um

dos fatores primordiais para a causa do destruição ambiental e animal de todo o

mundo. Por isso o objetivo do projeto, guardadas as devidas proporções, é

auxiliar na diminuição desse terrível dano. E após muitas teorias e práticas, foi

realizado um aplicativo com uma forma bem dinâmica e descontraída, que

ensina a importância da conscientização sobre o cuidado com o meio ambiente,

o aplicativo mostra como fazer um canudo com plástico comestível, um canudo

pode ser feito com cinco materiais básicos: a matéria prima é batata inglesa, que

é orgânica e que não prejudica a digestão dos animais, além de ser muito

simples de plantar, é também rica em amido, sendo o ingrediente principal para

a realização do plástico, o vinagre de álcool é antibacteriano, protegendo o

produto de infecções, a glicerina torna a mistura próxima da consistência de um

plástico, a água matéria neutra usada apenas para acrescentar e um corante

para acentuar cor .Sendo assim, percebe-se a importante de combater esse lixo

extremamente tóxico, pois assim estaremos combatendo também mortes de

diversos bichos. Amor, cuidado, esperança, consciência e dedicação, afinal este

mundo é o nosso lar, faz-se necessário cuidar.

Caio Pereira, João Lucas Batista, Matheus Audi, Raymundo Nuno, Ruan Santos Barbosa, Ronald Porto, Ruy Everaldo de Abreu, Sara Galvão, Sofia Valadares, Yuri Costa e Zender Peres Lopes

Integrantes: Keyserling Falcão, Isabela Souza, Wesley do Nascimento, Gabriel Quinto e Julia Cardoso 

Projeto: OK!Site 

Apresentação: 

Segundo a Secretaria de Segurança Pública de São Paulo, desde o primeiro semestre de 2019 e o desse ano, os crimes que tiveram um aumento significativo de 96%, foram os de criação de websites falsos. A maioria deles se passava por instituições financeiras, tanto privadas como públicas e entre outros. Diante os dados apresentados, o projeto visa inicialmente proteger as pessoas de serem enganadas virtualmente, como por exemplo, com e-mails, anúncios e promoções falsas, com a intenção de roubar seus dados e bens materiais pessoais. No entanto, o aplicativo terá a finalidade de garantir segurança, uma vez que, alertará aos seus usuários sobre possíveis golpes cibernéticos, através de uma extensão do navegador google chorme, um dos mais utilizados, pensamos na possibilidade de uma forma simples e acessível a todos usuários, evitando assim, possíveis problemas aos utilizadores. 

Discentes: Ana Beatriz Barbosa Cruz, Júlia Bispo Povoas Gomes Lau, Lígia Ionara Santos Souza e Mariana Machado da Silva 

Seriado e turma: 3º ano B 

Orientadores: Marcelo o Donnell Krause, Felipe Oliveira dos Santos e Susy Ferraz de Oliveira 

Fisicamente 

A maioria dos estudantes apresentam dificuldade em alguma área do conhecimento. Toda via, nota-se que grande parte desse público demonstra mais resistência na área de exata, especificadamente em física. Isto posto, foi desenvolvido um aplicativo denominado Fisicamente, que tem como objetivo auxiliar os estudantes a dirimir as dificuldades com relação a disciplina de física. Para elaboração do aplicativo, utilizou-se o site Good Barber, uma plataforma gratuita e de fácil acesso que permitiu a construção do fisicamente de maneira simplificada através da linguagem de programação. Na programação do aplicativo foram adicionados mais de 30 conteúdos sobre a física referente a cada seriado do ensino médio, o que irá contribuir para sistematização dos estudos para vestibulares e Enem. O design simples e intuitivo do App irá facilitar o uso promovendo uma familiarização dos conteúdos da física de maneira interativa e prazerosa quebrando esse distanciamento com as áreas exatas, visto que no aplicativo contém resumos e questões resolvidas que irá contribuir com o entendimento da matéria.  Dito isto, esse software poderá ajudar muitas pessoas que possuem dificuldades com a disciplina. Outro ponto positivo é que o Fisicamente pode ser utilizado em qualquer lugar, uma vez que não necessita de internet para ter acesso. Desta forma, garantirá uma abrangência do conhecimento a respeito da física com explicações didáticas e de fácil compreensão. 

Palavras chaves: Aplicativo, Exatas, Física 

ADRISSON NASCIMENTO 

BIANCA ALVES 

FLÁVIO FREITAS 

INGRID BEATRIZ 

LEONARDO SANTOS 

LUCAS OLIVEIRA 

LUDIMILLA GALO 

LUIZ FELIPE 

MILENA VITÓRIA 

WILSON NETO 

ORIENTADOR: PROF.  MARCELO KRAUSE 

 As áreas de exatas apresentam menor rendimento entre os estudantes de ensino médio e candidatos do Enem. Dessa forma, o projeto FÍsicalculando, visa sanar as lacunas no aprendizado de Física através de materiais didáticos, disponibilizado de forma gratuita e personalizada com base nos níveis de dificuldades apresentados por cada usuário. Assim, por meio de questionários, cada estudante fornece dados sobre suas maiores dificuldades, além de  PDF's, e questões que são apresentadas de forma ordenada para maior retenção do conteúdo. Ademais, uma página atua de forma secundária no Instagram no intuito de divulgar o projeto e atingir mais pessoas. A ideia proposta surgiu com base em pesquisas e discussões entre os integrantes do grupo, sendo assim, o IBM Watson foi a ferramenta escolhida para o desenvolvimento do trabalho. Logo, os resultados esperados é uma melhora significativa na área de Física, aumentando a compreensão e os rendimentos em exames nacionais. 

Palavras chaves: Aprendizado, personalizado e física. 

Professores Responsáveis: Felipe Oliveira e Glauber Gonçalves 

Componentes do grupo: Ítalo Rocha, Maicon Gonçalves, Pedro Pessoa e Isak Duardo 

Turma: 3° A  

RESUMO 

Diante do aumento na taxa de desemprego, com aumento de aproximadamente 12% de desempregados no primeiro trimestre de 2020, de acordo com numa análise feita pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad). A procura por emprego não é uma tarefa fácil; o preenchimento de currículo, procura por vagas abertas, conferir pré-requisitos, salário e localização, além de comparecer a entrevistas é algo bem cansativo. Com o intuito de facilitar esse processo, os alunos responsáveis pelo projeto, estão estudando e desenvolvendo uma forma de aproximar o empregador e o candidato à vaga de emprego, por meio do desenvolvimento de um site, o JOBOSS. Neste site os profissionais podem criar seus currículos, buscar empregos e manter contato com pessoas do mundo inteiro. Já as empresas podem buscar candidatos ideais para suas vagas e perfis de clientes em potencial. Juntando o útil ao agradável e beneficiando ambos. 

Palavras-Chave: Inteligência artificial; Desemprego; Empreendedorismo. 

Grupo: Bruno Luiz, Erick Oliveira, Luiz Gustavo, Hugo Larchert e João Marcelo Pitta. 

Professores orientadores: Felipe Oliveira e Glauber Gonçalves 

Turma: 3° A  

RESUMO 

Nosso projeto consiste em uma inteligência artificial voltada a resolver dúvidas recorrentes sobre a disciplina de Química. Após o resultado de pesquisas feitas pela própria escola, concluímos que Química é tida como uma das matérias mais difíceis. Para a confecção do Professor Virtual, dividimos a produção em três etapas. A primeira etapa foi responsável pela pesquisa dos assuntos presentes no aplicativo, na segunda etapa, houve o registro no site IBM Cloud que foi o responsável pela programação, e na terceira etapa, foi criada a skill de interação, que permite que a inteligência artificial responda aos comandos do usuário. A produção do Professor Virtual gerou um entendimento dos conteúdos pesquisados para o acervo do sistema, além do aprimoramento das técnicas de programação e pesquisa. A criação de projetos como este em questão, torna mais acessível o conteúdo, além de facilitar a busca pelo mesmo, porém o projeto ainda precisa de aperfeiçoamento para abranger mais conteúdos de Química, bem como em outras disciplinas. O aplicativo permitirá que o usuário possa realizar leituras sobre os principais assuntos recorrentes em vestibulares relacionados a disciplina de Química. Será possível resolver e conferir questões a respeito de cada conteúdo, o ajudando a ter uma melhor compreensão geral. 

Palavras chaves: Ensino de Química; Aprendizagem significativa; Inteligência artificial. 

Componentes: Carolaine de Jesus Sousa; Kailane Matos cunha; Maria Eduarda Jatoba Leal; Mariana Cardoso Feitosa; Naiara Pedroso Vieira e Silas Silva Santos.   

Orientador: Glauber Gonçalves 

Série: 3° ano Turma: B  

RESUMO   

A geração atual está mergulhada em tecnologia, o que gera a oportunidade aos jovens de criar, conhecer e, portanto, aproveitar de novos caminhos para aprendizagem, incluindo novas metodologias de estudo. Dessa forma, os alunos da Escola Sesi Adonias Filho foram orientados por seus docentes a realizar a Mostra Sesi Stream apresentando projetos voltados para a temática Inteligência Artificial, envolvendo uma das matérias de seu currículo escolar. Posto isso, criou-se um aplicativo objetivando facilitar o entendimento do estudante em relação aos conteúdos de Química - matéria escolhida - no ensino médio, a fim de que ele apresente melhorias em seu desempenho e aprendizagem de forma conceitual e nos respectivos exercícios e resoluções. Para auxílio, foram consultados módulos de exatas fornecidos pela própria instituição, e utilizou-se como recursos as plataformas de fácil acesso GoodBarber e Shoutem para programação. Contudo, ainda não há como se obter resultados a fim de concluir ou comprovar sua contribuição.  

Palavras-Chave: Inteligência artificial; Tecnologia; Desempenho educacional; Programação. 

Discentes: Laysa Emília Sá Schat; Monalisa Fernandes Borges de Jesus e Thayane Nascimento Souza  

Seriado e turma: 3º ano A 

Orientadores: Felipe Oliveira dos Santos e Susy Ferraz de Oliveira 

BiosDiscendum 

Tendo em vista as dificuldades apresentadas pelos estudantes secundaristas na área da biologia celular e a sua recorrência em provas do Enem, o grupo utilizou-se da tecnologia de programação para construir um website interativo voltado à revisão de citologia, contando com questões para fixação e o assistente virtual Watson para sanar dúvidas relacionadas ao conteúdo. Assim, para a criação do website "BiosDiscendum", foram utilizados o aplicativo Sublime Text 3 para o início do código; os sites JS Bin para visualização do código e Go Conqr para a elaboração de questões; o vídeo "Site Responsivo HTML5 e CSS3" e o banco de imagens gratuitas Pixabay. Já para o desenvolvimento do assistente virtual foram utilizados o IBM Watson Assistant e tutoriais disponibilizados pela própria IBM. Por fim, após a elaboração e testes das ferramentas, concluiu-se que o website serve à sua proposta de revisão interativa e eficiente do conteúdo de citologia. 

Palvras-chave: Biologia; citologia; IBM Watson; revisão 

Escola SESI Adonias Filho 

Projeto: Desvendando ecologia 

Discentes: Alexia Silva; Ana Beatriz Messias; Ana Luiza de Andrade Cunha; Anastácia Carvalho Vitorino Duarte; Geovana Ramonielli Sousa Rodrigues; Marcelo Santos Pires, Mainne Silva Mucugê, Maria Clara Sena; Milena Rodrigues dos Santos; Nathálya Lacerda Pereira; Omayra Emanuella Andrade; Rebecca Castelo Branco; Susi Horn. 

Seriado e turma: 3º ano A 

Orientadores: Felipe Oliveira dos Santos e Susy Ferraz de Oliveira 

Desvendando ecologia 

Diante da dificuldade dos alunos do terceiro ano do Ensino Médio em resolver questões de vestibulares e de ENEM durante as aulas remotas, faz-se necessário a criação de alternativas tecnológicas para auxiliá-los. Portanto, o objetivo deste projeto é desenvolver um aplicativo que utiliza a inteligência artificial para ajudar os estudantes a solucionarem questões de Ecologia, voltadas para os processos seletivos. Para isto, foram elencados os tópicos de ecologia mais recorrentes nas provas e, posteriormente, elaborou-se fluxogramas com perguntas e respostas acerca dos conceitos fundamentais para a resolução de problemas. Em seguida, foi feita a prototipagem do aplicativo através do Figma aliado com o Visual Studio. Tendo como resultado a criação de um protótipo do aplicativo “Desvendando a ecologia”, o qual deverá promover maior independência aos alunos conforme o surgimento de dúvidas. Conclui-se que o software quando utilizado pelos discentes, será uma alternativa viável para incentivar a aprendizagem sobre o tema ecologia. 

Escola SESI Adonias Filho 

Projeto: Help Bio 

Discentes: Jonas Gabriel, Sthefani Santana, Emanuel Reis, Ana karoline, Bruno Souza, Bruno Baquer, Julian Lisboa, Sillas Robert, Murillo Zugaib, Verena Fraga, Tarcio Alan, César Bonazza, Guilherme Fontes, João Vitor                    

Seriado e turma: 3º ano B 

Orientadores: Felipe Oliveira dos Santos e Susy Ferraz de Oliveira 

Help Bio 

A disciplina de biologia apesar de estar presente no cotidiano, não é nada fácil para a maioria dos estudantes que estão se preparando para o exame nacional do ensino médio (ENEM) e para os vestibulares. Somado a isso, é importante ressaltar aos discentes os assuntos mais cobrados dessa matéria nas provas, tendo em vista que os estudantes tem uma certa dificuldade em separar os tópicos e deixá-los mais organizados, dificultando assim a compreensão durante os estudos. É indiscutível que a aprovação dos alunos no ENEM e nos vestibulares é de suma importância na carreira profissional. Diante do exposto, com o intuito de auxiliar e facilitar a aprendizagem, foi elaborado um aplicativo denominado Help Bio. Um APP fácil e prático de ser utilizado. Além disso, irá auxiliar a linha de raciocínio através da organização dos conteúdos em tópicos, os quais estão entre os mais cobrados em biologia. Para a criação do app foi utilizado o site Fábrica de Aplicativos, uma plataforma gratuita e de fácil acesso permitindo a elaboração eficiente do programa. No aplicativo foram adicionados os principais assuntos de biologia que caem no ENEM e nos vestibulares, trazendo eficácia e produtividade no aprendizado. Além disso, o aplicativo terá a opção de trazer um feedback para o usuário uma vez que os assuntos estudados, não tenham sido adquiridos de maneira satisfatória. Desta forma, será indicado vídeo aulas ou sites para a complementação do conteúdo estudado. Isto posto, é possível concluir que o aplicativo será de grande valia, uma vez que irá possibilitar ao usuário ter acesso em qualquer lugar que esteja, garantindo a fácil compreensão e abrangência do conhecimento. 

Nome completo dos estudantes integrantes da equipe: Soleanny Maria Alves De Souza; Emanuelly Victoria Machado  

Turma e seriado: 3º Ano 

Nome do professor(a) orientador(a): Henrique Leal; Felipe Oliveira 

RESUMO: 

Diante da pandemia do Novo Coronavírus, diversos cuidados devem ser adotados, principalmente para idosos e pessoas com problemas respiratórios as quais possuem uma maior invulnerabilidade. Diante dessa problemática será desenvolvido um aplicativo para ajudar na diminuição da propagação do vírus, o aplicativo terá as seguintes funções: Informar, orientar e disponibilizar serviços voluntários. O aplicativo terá a seguinte funcionalidade: Ao acessar a plataforma serão visualizadas informações atuais sobre a covid19, dados e maneiras de se prevenir corretamente. No menu seguinte terá a opção de conversar com um robô que orientará o usuário para efetuar um processo de triagem preventivo  referente aos seus sintomas. Na próxima etapa o usuário será direcionado ao menu chat online; onde pessoas se conectarão com intuído de ajudar o próximo, cadastrando-se então no aplicativo como voluntário; disponibilizando horários para ajudar pessoas em zona de risco e casos de demais necessidade, visando assim evitar exposições de certas pessoas a lugares “aglomerados”.  Conclui-se que o aplicativo permitirá os usuários em ações preventivas como evitar sua exposição ao covid19; possibilitando também a conectividade por meio de ajuda mútua para o combate á pandemia. Logo implicará na diminuição de pessoas do grupo de riscos propensas a contrair esse tipo de vírus. 

Palavras-chaves: Aplicativo; Covid19; Saúde; Prevenção. 

Cláudio Cavalcante e Silva Filho 2A, Natan Gomes Oliveira Souza 2B, Tales Alves Eça 2B, Felipe Oliveira dos Santos 

A equipe descobriu através de pesquisas que a luz ultravioleta do tipo C é capaz esterilizar a seco e o dinheiro é um grande vetor de doenças, e quando lavado perde suas propriedades de segurança, o tornando descartável. O projeto foi desenvolvido respondendo à pergunta: Como seria possível limpar o dinheiro com a Luz ultravioleta de maneira segura? Concluímos que para isso seria necessário um dispositivo capaz de fazer automaticamente, sem a necessidade de humanos.  O projeto foi pensado com os seguintes materiais: Arduino Nano, componentes eletrônicos, lâmpada de luz ultravioleta, papel alumínio, onde o Arduino é a placa controladora, a lâmpada esteriliza, e o papel alumínio serve para refletir mais as ondas, produzimos um modelo 3d para organizar o produto final, desenvolvemos uma Inteligência Artificial capaz de averiguar se o dinheiro foi esterilizado com base no tempo que ficou armazenado. Observamos que a necessidade de esterilizar o dinheiro é muito grande, conforme fazíamos mais pesquisas, confirmávamos que o cofre de luz ultravioleta seria um grande avanço principalmente para a nova cultura durante o novo normal. Portanto, o projeto do cofre UV é um produto que irá ajudar a sociedade a enfrentar melhor pandemias, evitando a propagação pelo dinheiro, utilizando a tecnologia da luz ultravioleta.  

 Palavras-chave: Luz ultravioleta, esterilizar, dinheiro, cofre, Inteligência Artificial 

Integrantes:                                                                                    Turma: 1 ano A 

Emily Yasmin Souza Meireles 

João Pedro Dórea Vivas Leal                                           Orientador: Thiago Rodrigues de Souza 

Sergio Felipe Matos Ferreira 

Gian Rico da Silva Couchoud  

Thacio Vinicius Duarte Nascimento  

Introdução: 

O aplicativo EDIT terá como objetivo ajudar as pessoas que desenvolveram problemas psicológicos como ansiedade, insônia, depressão entre outros. EDIT traz em sua performance palavras chaves que quando escutadas automaticamente abrem uma página e dizem o que a pessoa deve fazer para se acalmar, caso nada dito funcione ao falar “Emergência” o aplicativo chama uma ambulância para prestar socorro à vítima, e também pensando nos deficientes visuais e auditivos o aplicativo terá a opção de escrita e viva voz.  Nosso grupo pensou em desenvolver esse projeto para chamar mais atenção para tais problemas que aumentaram significativamente nesse cenário pandêmico que todos estamos vivendo. 

Visão Geral: 

Nosso projeto foi desenvolvido com base no programa Chatbot, programamos a EDIT para auxiliar as pessoas em crises de ansiedade. Mas, ninguém em uma crise pensa em entrar em um programa para se consultar, por isso nos transformamos em um aplicativo por comando de voz. 

Link do site: https:.//amostra-sesi4.webnode.com/ 

Conclusão: 

Concluímos que o projeto será muito útil para a prevenir maiores incidentes e ajudar as pessoas que não são tão informadas e não conhecem o assunto a conhecer e poder se ajudar e ajudar o próximo. 

Palavras Chaves: 

Edit 

Ansiedade 

Emergência 

Link do Site: https://amostra-sesi4.webnode.com/ 

Iuri Hariel Ribeiro Veloso Andrade ; João Victor Silva e Paiva; Samuel Gomes Silva; Nicolly Andrade Ravagnani; Vitor Lopes Lima; Vitória Gabriela da Matta Santos Geisa Pena Costa, Jemima Lane Gonçalves Mota Portela(Orientadoras)

No cenário pandêmico que o mundo se encontra, todos os setores foram afetados e muitos até dilacerados, desta forma, não foi diferente para setor artístico, foram necessárias algumas adequações aos novos protocolos, este setor tão vasto e que emprega milhares de pessoas teve que se adaptar ao que vem sendo chamado de o “novo normal”. O projeto abrange os seguintes objetivos, mostrar inovações no mercado tecnológico, discorrendo sobre o marketing digital e como isso afetou diversos setores artísticos, bem como a arte digital, mostrando como ela tem sido uma ferramenta essencial promovendo grandes marcos tanto no entretenimento quanto na arte propriamente dita.

Desenvolveu-se o projeto através de conversas e pesquisas em relação a área de tecnologia e arte. Desta forma foi elaborado um "mini documentário" e então dividimos toda a pesquisa em subtemas onde cada aluno encarregado se aprofundou e desenvolveu sua pesquisa como é mostrado no vídeo. Assim sendo, a finalidade do projeto e que através dele, cada espectador seja capaz de perceber o quanto a tecnologia influenciou a arte em proporções tão gigantescas, a ponto de mudar coisas nunca imaginadas na arte como o envolvimento e engajamento nas redes sociais, o cinema e entretenimento em geral, a indústria e comércio, tudo isso por conter a arte digital.

GRUPO:  

• Amanda Santana Dias de Souza  

• Ana Laura Campos Teixeira  

• Dara de Souza Pereira  

• Guilherme Alecxander Silva Souza   

• Mariana Oliveira Brandão de Sousa  

• Beatriz Carneiro Madureira  

• Série/turma: 1º ano A  

• Orientadora: Girlane Pereira Santos 

Resumo 

  Com a abertura do comércio em meio à pandemia do novo coronavírus e, por conseguinte, pela necessidade de se combater as aglomerações em estabelecimentos comerciais, foi desenvolvido um dispositivo capaz de contabilizar e priorizar o número de pessoas, em lojas de compras não essenciais, podendo até ser aplicado pelo Governo Estadual da Bahia como projeto de intervenção, em prol de garantir maior segurança aos comerciantes e clientes. Situado interdisciplinarmente entre as áreas de pesquisa, desenvolvimento, inovação e empreendedorismo, o nosso projeto constitui uma programação de base em c++ utilizando if-selse, sendo a linguagem e o método de simulação da linguagem artificial; respectivamente. Posteriormente, após a finalização da programação completa, foi criado um aplicativo para controle do dispositivo, responsável pelo armazenamento dos dados que serão enviados através de sensores. O aplicativo trabalha concomitantemente com as aparelhagens técnicas que estarão instaladas na loja, e quando atingida a cota máxima de 15 (quinze) pessoas no local, o alarme acionará com o objetivo de dispersar todos os clientes para fora do ambiente. Além disso, o software sugere, em tópicos, cuidados que antecedem a saída de casa, como colocar a máscara e usar álcool em gel. Por fim, o projeto almeja minimizar as aglomerações em locais comerciais e, conscientizar os clientes e comerciantes das readaptações comercial diante a nova realidade pandêmica. 

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NÃO É O FUTURO, É O PRESENTE 

Arthur Vilas Boas 

Bruno Soriano Fonseca 

Davi Pereira Oliveira 

Gabriel Henrique Cintra Seabra 

Lorena de Oliveira Lima 

Melissa Oliveira da Fonseca 

Rebeca Maria Santos Pereira 

Orientador: Girlane Pereira Santos 

RESUMO 

 O projeto tem por objetivo descrever o papel da Inteligência Artificial, uma vez que esta consiste em um ramo da ciência e da informática que tem como objetivo a criação de máquinas inteligentes. Ela se propõe a desenvolver máquinas que tenham a habilidade de pensar e agir como seres humanos. Como o tema, Inteligência Artificial não é o futuro, é o presente, nos leva a refletir que a Inteligência Artificial está em nossas atividades corriqueiras, como por exemplo, o corretor ortográfico do smartphone que vai completando frases entre outros. 

Então cabe aqui aquela velha frase:  “ o futuro já começou”, pois, a Inteligência Artificial que era vista como algo futurístico, já é uma realidade. Na televisão, nos livros, no cinema, a inteligência artificial sempre foi utilizada como encantamento, sempre como um sonho do potencial tecnológico da espécie humana, hora tão perto de se concretizar, hora tão distante que parece utópico. Ela chegou e a gente nem percebeu. Estávamos esperando robôs falantes, carros voadores, ... A Inteligência Artificial é um cérebro eletrônico programado por nós para cumprir funções que apenas um humano conseguiria fazer, pois exige aprendizado e readaptação. O presente projeto foi realizado através de pesquisas e os resultados mostrados por meio de vídeo, onde traz as principais informações acerca do assunto. 

 PALAVRAS-CHAVES:  Robôs, Saúde, Potencial tecnológico, Softwares. 

  I.A O FUTURO DA SAÚDE E AGRICULTURA 

Alunos: Ana Carolina Santos Afonso, Henrique Lindote Peixoto, Hugo Melgaço Rocha Nascimento, João Gabriel Alencar de Almeida, Keven Rony Garcia Almeida, Yuri Coutinho Costa 

Série: 1° ano A 

Orientador: Girlane Pereira Santos 

O projeto consiste em criar um programa para auxiliar as pessoas a entender a inteligência artificial, como são úteis e como podem mudar o rumo da sociedade. Também, tem o objetivo de combater a Covid-19. Escolhemos esse tema pois acreditamos que é de suma importância conhecer a tecnologia e possuir domínio sobre ela, além de reconhecer que a situação atual, pandemia, precisa de uma solução. Utilizamos o Google como material de pesquisa e encontramos sites confiáveis como o site da IBM Watson. Para fazer o programa foi utilizado a linguagem Python, e como IDE foi utilizado o Pycharm 2020.2. O método utilizado na programação foi dividir em pequenos problemas cada parte do código e tentar montar um pouco a cada dia. Observamos que o programa evoluiu progressivamente e atingiu resultados além do esperado. A conclusão que podemos obter é que o projeto ainda tem muito a evoluir e que em sua primeira versão já consegue fazer coisas essenciais para informar e auxiliar a sociedade. 

Palavras chaves: Inteligência artificial, Chat bot, Auxiliar, Futuro, Saúde. 

Discentes:  André Pacheco Laureano, Isabelly Bahia Silva, Marcella Louise Silva Santos Freire, Tainah Demétrio Nascimento e Valeska Cristina Souza de Aquino. A, 2º ano.  

  Professor(a)/Orientador(a): Isis Emanoela Do Amor Divino Borges.  

Abrigos institucionais são estabelecimentos que acolhem crianças e adolescentes entre 0 a 18 anos que estejam em situação de risco pessoal e social. Muitos desses abrigos são mantidos por doações voluntárias, mas segundo o site Gazeta do Povo, a pandemia desencadeou vários problemas como a diminuição de doações. Sobretudo, a impossibilidade de receber visitas para evitar a contaminação pelo vírus, dificultou ainda mais as adoções. A sociedade deve dedicar atenção e se mobilizar para minimizar tal situação, já que a mesma também é responsável pelo bem estar de suas crianças e adolescentes. Diante dos fatos acima mencionados, este projeto foi criado com o intuito de amenizar a queda na arrecadação de doações, podendo assim ajudar esses lares adotivos. Para tal, foi criado um site na internet onde as pessoas que acessarem poderão fazer doações diretamente para as instituições cadastradas no site, também serão possíveis doações de cestas básicas, as entregas seguirão critérios rígidos de higiene e cuidado com o coronavirus. Para melhor divulgar e facilitar o contato com os interessados em realizar as doações foi criado uma conta no Instagram e um e-mail. Espera-se que o objetivo deste trabalho seja alcançado, que seja possível atenuar dificuldades que crianças e adolescentes desses abrigos já enfrentam por não terem lares e famílias para chamar de seu.  

Palavras-chave: Abrigos; Doações; Pandemia. 

Integrantes: Laís Araújo 2A, Maria Cecília Guimarães 2A, Maira Francisca Santos 2A, Thaís Franco 2A. 

Orientador (a): Isis Emanoela do Amor Divino Borges 

Atualmente, a humanidade tem sofrido drásticas mudanças devido à pandemia do coronavírus. Por se tratar de uma nova doença, amplas são as dificuldades para identificá-la, pois seus sintomas são semelhantes a outras patologias como gripes comuns e doenças crônicas como renite e sinusite. Diante dessa problemática, a busca por um diagnóstico precoce é de fundamental importância para salvar vidas. Este projeto tem como propósito amenizar as confusões entre os sintomas da Covid-19, Dengue e H1N1, podendo assim orientar as pessoas para que tomem as devidas medidas na procura de um tratamento especializado. Para tal foi criado um site, no qual os interessados responderão um quiz virtual, baseado na tabela sintomática da Universidade Federal de Minas Gerais UFMG, este por vez está programado para associar as respostas para apresentar um provável diagnóstico de qual doença estaria sendo responsável pelos sintomas apresentados pelo indivíduo, ou seja, o algoritmo irá identificar a doença por um processo somatório, quanto mais sintomas de determinada patologia forem identificados, maior a probabilidade de ser tal doença. O questionário virtual não visa substituir o diagnóstico médico, mas pode informar as pessoas sobre os cuidados com as doenças e orientá-las sobre quais medidas poderão ser tomadas até a confirmação oficial de um profissional da saúde. 

Palavras-chave: 

1.Questionário virtual2.Sintomas3.Covid-19 4.H1N1 5.Dengue 

ntegrantes: Gabriel Soares Peixoto, Caio de Paula Alonso, Guilherme Freitas, Marcelo Ramos e Luke Gruenhagen Rocha.   

Turma: 2°A.   

Orientadora: Isis Emanoela do Amor Divino Borges.   

A violência urbana é um problema social que se faz presente em muitas cidades e principalmente em cidades de médio e grande porte, Ilhéus é uma dessa, também sendo uma cidade turística. Por isso um dos maiores desafios que os turistas enfrentam é a falta de conhecimento em relação às localidades que podem ser mais perigosas e quais as rotas que não devem ser seguidas. Com o objetivo contribuir para a minimização desses problemas, este projeto desenvolveu um aplicativo que, com base em dados retirados sites de matérias jornalísticas e do banco de dados das polícias Civil e Militar, irão classifica as áreas de acordo com o nível de periculosidade e de ocorrência de crimes. Para a criação deste aplicativo foi utilizado da inteligência artificial Watson e seu grande catálogo de ferramentas, para que o mesmo consiga acessar as informações necessárias e possa analisar os critérios utilizados para criação dos níveis de atenção e catalogar as localidades da cidade de Ilhéus (BA) de acordo com os níveis de alerta.  Os resultados alcançados através dessa pesquisa servirão para o conhecimento geral de todos os interessados a saber como se devem administrar seus percursos diários, com o intuito de diminuir a probabilidade de ser vítima de algum delito.   

Palavras-chaves: Violência Urbana; Segurança, Gps, Turismo.  

Discentes: André Mattos, Gustavo Sabino, Vitor Rangel, Wendel Sodré, Gabriel Santos, João Gabriel Nascimento e Thomaz Artur. 2º ano A.  

Professor (a) /Orientador(a): Isis Emanoela do Amor Divino Borges.  

A era da informação ou era digital traz o semblante do ápice da globalização, regida pela informática e internet demonstra benefícios e malefícios. Infelizmente entre os efeitos nefastos vemos nas redes sócias, a proliferação de discursos de ódio que em sua maioria são embasados no senso comum, ou seja, sem fundamentação teórica o que torna estes ambientes propícios a disseminação de fake news e desinformação. A internet não é desenvolvida para ser um campo de batalha, mas para fazer o mundo um lugar melhor para todos. Por esta razão, a sociedade tem a responsabilidade de mantê-la dessa forma. Este projeto tem como objetivo combater o discurso de ódio, diante disso foi desenvolvido o site “Debatize”, no qual, com a ajuda da inteligência artificial chatbut, os interessados, conforme suas ideias, serão direcionados à um espaço onde poderão juntos construir o diálogo e o conhecimento. Para a construção e desenvolvimento desse projeto, desde a identidade visual até comandos básicos, foi utilizado o site “Wix”. O uso da inteligência artificial pode ajudar na construção do diálogo e socialização do conhecimento humano, contribuindo assim para o enfrentamento dos discursos de ódio que tanto mal tem feito a humanidade. 

Palavras Chave: Globalização, Fake news, Diálogo e Conhecimento 

Componentes: Arthur Duete, Calliel Sam, Frederico Ramspeck, Kauê Almeida, Pedro Gaiotto, Tainá Farias, Victor Hugo. 

Assunto: Empreendedorismo 

O Brasil possui 6,5 milhões de microempresas e 9,7 milhões de microempreendedores individuais, conforme dados do Sebrae (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas). Ou seja, 16,2 milhões de empresas e empreendedores ficam fora do programa. Visando estes dados foi decido que iriamos fazer uma ferramenta que possa auxiliar micro e pequenas empresas nas questões financeiras para que o microempreendedor possa tomar as decisões corretas nos investimentos e ter noção do lucro mensal e as despesas. Após pesquisas descobrimos a maneira de programar a calculadora, utilizando a linguagem de programação Python 3 é possível construir tal projeto. Com a calculadora pronta só é necessário inserir os dados pedidos como por exemplo as despesas com funcionários, o valor mensal das contas de água, luz, internet, faturamento bruto da empresa para assim receber os resultados de por exemplo o lucro da empresa, quanto pode ser economizado em algumas situações. Por conta do Corona Vírus muitas pessoas estão passando por dificuldades em seus negócios tendo isto em vista decidimos tentar criar uma forma de ajudar micro e pequenos empreendedores com suas empresas nas questões financeiras, mostrar para eles os melhores investimentos perante as condições atuais para assim conseguir trazer uma melhora no faturamento da empresa economizando em situações desnecessárias. 

Programação, MPEs, Inteligência Artificial 

Estudantes: Bianca de Jesus Barreto, Elise Mendes Cardoso, Iasmin Buralho Nascimento, Ycaro Alves Santos, Vivian Rayssa Souza de Aquino, Raquel Silva Araújo de Jesus e Mirelle Carvalho Costa Freire 

Turma: 1º ano B  

Professor orientador: Tauã Fernandes  

   O projeto por nós desenvolvido conciliou a inteligência artificial com um tema de grande peso social, a acessibilidade da segurança para surdos. Segundo o IBGE, atualmente no Brasil existem mais de 10 milhões de surdos, sendo de nascença ou não. Visando a problemática de que a vida com perda auditiva gera certas limitações, como a impossibilidade de morar sozinho por falta de segurança domiciliar, foi desenvolvido um alarme de intrusão para surdos.  Diferente de alarmes de intrusão convencionais (que conta com sons para alertar), o sistema de segurança ligado a portas e janelas vão estar conectados a uma inteligência artificial encontrada em um relógio. Ao detectar tentativas de intrusão, o relógio fará uma pressão no braço do surdo, chamando a atenção, também indicando de que lugar da casa o movimento suspeito está vindo. Caso seja um alarme falso, ele poderá desativar o sistema monitorado por um aplicativo encontrado no relógio touch. Caso não, ele também terá a opção de ajuda, e em apenas um clique a inteligência artificial ligará para a polícia mais próxima. O trabalho pensado tem como resultados obtidos maior independência para surdos, que através desse alarme poderão ter segurança mesmo sozinhos, trazendo empoderamento e liberdade para essa minoria.  

Palavras chaves 

Segurança, surdos, acessibilidade, sistema, inteligência.

Integrantes: Guilherme Nunes Novais, Ítalo Xavier de Melo, João Vitor Santos Xavier Bispo, Larissa Alves Barreto Freitas, Jorge Guilherme da Silva Bomfim, Ricardo Ruiz Rúbio 

Série: 1° Ano  

Turma: B 

Orientador: Tauã Fernandes  

 Na sociedade atual, a desinformação dos consumidores referente aos preços dos alimentos é imensa e isso se dá ao fato de que os preços caem e sobem de maneira aleatória, de semana em semana. Você sabe o porquê disso? Porque você, consumidor, não tem a informação dessas variações de valor. E com esse problema nos criamos um projeto, um site, que contém um sistema controlado por uma inteligência artificial que organiza gráficos com os  preços e o porquê da sua variação para cima ou para baixo, auxiliando o cidadão que pretende comprar em pequena quantidade e também os empresários que compram esses alimentos, encontrando o melhor custo benefício. Uma pesquisa realizada em campo virtual e entrevistas em redes sociais, e nessa pesquisa 100% dos entrevistados não sabem o porque dessa variação do valor dos produtos alimentícios. Os alunos integrantes realizaram reuniões, discutindo diversas  problemáticas, e chegamos a conclusão de que faríamos um projeto sobre a variação de preços, depois de decidido o tema, resolvemos que colocaríamos a inteligência artificial para estudar os valores dos produtos e fazer um gráfico com a queda ou aumento do preço e os dados para essa variação. Com as pesquisas realizadas buscamos auxiliar os cidadãos até os  grandes empreendedores com nossos gráficos explicando os preços e as variações nos preços do mercado